个体内部和外部之间的不平衡和不稳定感被称为（）-云南自考网

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2020年10月儿童发展理论真题

卷面总分：分试卷年份：2020.10 是否有答案：有

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试题序号

A、自我同一性
B、平衡化
C、节制
D、同一性混乱

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简述弗洛伊德精神分析法的方法论。

阅读下列案例材料，然后回答问题。
在一次科学活动中，教师提供了松紧带、弹簧、篮球等材料，让幼儿探索弹性的特征。在幼儿操作的基础上，教师总结了弹性的概念，接着引导幼儿区分弹性材料。幼儿甲说：“篮球也有弹性。”幼儿乙立刻反驳道：“篮球没有弹性。”篮球到底有没有弹性呢？教师愣住了。过了一会儿，教师解释道，因为篮球弹起来时并未改变形状，所以篮球没有弹性，可幼儿甲坚持说蓝球能弹那么高，肯定有弹性。
请运用学习要适应儿童的发展水平的原理分析以上案例。

根据维果茨基的心理发展观，简析思维与语言的关系。

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